一、词类活用
词类活用是指在特定语境下，一个词临时改变其语法功能的现象。在《送东阳马生序》中，这种现象屡见不鲜：
1. 名词作动词：例如，“手自笔录”中的“手”和“笔”，原本都是名词，在这里分别用作动词，意为亲手书写。
2. 形容词作名词：如“余立侍左右”的“左右”，在这里指代的是侍奉老师的人或事物。
二、一词多义
汉语词汇往往具有多重含义，这使得文言文的理解更加复杂。《送东阳马生序》中也有不少这样的例子：
1. 书：既可以指书籍，也可以指书写；文中多次出现“书”字，需根据上下文判断具体意义。
2. 走：现代汉语中通常表示行走，但在文中可能有其他引申义。
三、古今异义
随着时间推移，许多词语的意义发生了变化。《送东阳马生序》中存在大量古今异义词：
1. 假借：古义为借用，今义则更多用于假冒或伪造；
2. 致：古代常用来表达达到某种目的，而现代则更侧重于送达某物。
通过以上分析可以看出，《送东阳马生序》不仅是一篇充满哲理的文章，同时也是研究汉语语法演变的一个重要文本。通过对这些特殊语言现象的学习，我们可以更好地把握古代汉语的特点，并提高自己的语言运用能力。同时，这也提醒我们在日常交流中要注意区分不同场合下的词语使用，避免产生歧义或误解。
