【送东阳马生序翻译及原文】《送东阳马生序》是明代文学家宋濂写给同乡后学马君则的一篇赠序，旨在通过自身求学经历的回顾，勉励后学勤奋学习、珍惜读书机会。文章语言朴实、情感真挚，展现了作者对知识的尊重和对后辈的期望。

一、原文节选

> 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。

> 既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

> 今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！

二、翻译节选

> 我小时候就特别爱好学习。因为家里贫穷，没有办法买书来看，常常向有书的人借来抄写，自己动手抄写，计算好日子归还。天气非常寒冷，砚台里的墨水都结冰了，手指不能弯曲伸展，但我从不松懈。抄完后，赶紧送去还给人家，不敢稍微超过约定的时间。因此，很多人愿意把书借给我，我因此得以广泛阅读各种书籍。

> 成年后，更加仰慕圣贤的道理。但又担心没有学问渊博的老师可以请教，于是常常跑到百里之外，向当地的有名学者请教。那些前辈德高望重，学生挤满了屋子，从不轻易改变语气和脸色。我站在他们身边，提出疑问，询问道理，弯下腰，侧着耳朵请教；有时遇到他们训斥，我的态度更加恭敬，礼节更加周到，不敢说一句话反驳；等到他们心情愉快时，我又继续请教。

> 现在这些学生在太学读书，朝廷每天提供粮食，父母每年送来衣物，没有挨饿受冻的忧虑；坐在宽敞的大厅里诵读诗书，没有奔波劳累的辛苦；有司业、博士作为老师，没有问而不答、求而不得的情况；凡是应该有的书籍，都集中在这里，不需要像我那样亲手抄写，借别人书才能看到。如果学业没有精进，品德没有成就，不是因为天资低下，而是因为心思不如我专一罢了，难道是别人的过错吗？

三、总结与对比表格

四、总结

《送东阳马生序》不仅是一篇记叙个人求学经历的文章，更是一篇激励后学奋发图强的劝学之作。宋濂通过自身经历，对比当时学子的学习条件，表达了对后辈的殷切期望。文章语言简练，情感真挚，至今仍具有强烈的教育意义。