在中华传统文化中，有许多寓意深远的历史故事，其中“程门立雪”便是流传千古、广为传颂的一个典故。这个故事不仅体现了尊师重道的精神，更展现了一个人对学问的执着与敬仰。那么，“程门立雪”的主人公究竟是谁？他又是如何成为这段佳话的主角的呢？

“程门立雪”出自宋代，讲述的是北宋著名理学家杨时和游酢前往拜访当时著名的学者程颐，但程颐正在休息，二人便在雪中等候，直到积雪一尺多深，才得以见到程颐。这个故事中的“程”指的是程颐，而“门”则是指他的住所，因此“程门立雪”便成了尊师重道、求学诚心的象征。

然而，许多人可能误以为“程门立雪”的主人公是程颐本人，其实不然。真正的故事主角是杨时，也有人称其为“杨龟山”。杨时是北宋时期的理学家，也是“二程”（程颢、程颐）的弟子之一，以勤奋好学、品德高尚著称。他在求学过程中，为了向程颐请教问题，不畏严寒，坚持在雪中站立等待，最终感动了程颐，得到了教诲。

杨时的这一行为，被后人视为尊师重道的典范。他的精神不仅影响了当时的学子，也成为了后世教育中强调尊敬师长的重要内容。在古代，师徒关系极为重要，老师不仅是知识的传授者，更是道德与人格的引导者。杨时的行为正是这种师生情谊的真实写照。

“程门立雪”不仅仅是一个历史事件，它更是一种文化符号，代表着对知识的渴望、对师长的尊重以及个人修养的体现。今天，我们虽然不再需要在雪中等候，但那种虔诚求学、虚心受教的态度，依然值得我们去传承和发扬。

总之，“程门立雪”的主人公并非程颐，而是杨时。他用行动诠释了什么是真正的求学精神，也为我们留下了宝贵的文化遗产。在现代社会，尽管学习方式发生了变化，但那份对知识的敬畏与对师长的感恩，依然是不可忽视的价值观。